Biennale 2024
Rendez-vous pour la 4ème Biennale internationale de l’Education Nouvelle du 30 octobre au 2 novembre 2024, à NANTES ! Une Biennale pour se rencontrer, confronter, échanger, débattre, partager.
Des rencontres sont prévues pour cette année 2024 avec Edwy Plenel et Monique Pinçon-Charlot !
L’Éducation Nouvelle face aux défis d’aujourd’hui
Les mouvements organisateurs ont décidé de mettre en place cette année une formation sur le thème « L’Éducation Nouvelle face aux défis d’aujourd’hui ». Cette formation, animée par une équipe internationale coordonnée par Philippe MEIRIEU, se déroulera du dimanche 27 octobre à 9h30 au mardi 29 octobre au soir dans les locaux qui accueilleront la Biennale.
Présentation de la Biennale 2024
Dates : du 30 octobre 10h au 2 novembre 12h30
Lieu : Lycée Agricole de Saint Herblain (44)
« L’Éducation Nouvelle face aux défis d’aujourd’hui » : une session de formation internationale
Les mouvements organisateurs ont décidé de mettre en place cette année une formation sur le thème
« L’Éducation Nouvelle face aux défis d’aujourd’hui ». Cette formation, animée par une équipe internationale
coordonnée par Philippe MEIRIEU, se déroulera du dimanche 27 octobre à 14h au mardi 29 octobre au soir
dans les locaux qui accueilleront la Biennale. Cette formation se décline de la façon suivante : une session de
formation de formateurs et formatrices (30 personnes) les 27 et 28 octobre puis une journée destinée aux
militant∙e∙s (100 personnes) qui souhaitent découvrir et se familiariser avec l’Education Nouvelle le 29 octobre.
Les participant∙e∙s à la formation de formateurs et formatrices construiront la journée du mardi 29 octobre
Organisation de la Biennale
5 axes structurants :
- Éducation Nouvelle et échec scolaire socialement marqué
- Éducation Nouvelle, Éducation populaire, Éducation globale
- Privatisation, marchandisation, coopération et internationalisme
- L’Éducation Nouvelle face aux défis écologiques
- L’Éducation Nouvelle face à la montée des populismes et autoritarismes
Des ateliers
- Des ateliers de témoignage de pratique. Une équipe présente une pratique puis anime un échange
avec les participant∙e∙s. (questionnements, analyse …) - Des ateliers d’échanges de pratiques. Sur un thème donné, les participants sont invités, de manière
horizontale, à confronter leurs pratiques pédagogiques. - Des ateliers de pratique. Une équipe propose une mise en activité, une mise en mouvement puis
anime un temps de bilan, d’analyse et d’échanges. - Des ateliers « ressource ». Accueillir un∙e chercheur∙e qui présente ses travaux, organiser une table
ronde sur un sujet donné avec des personnes ressources, une « rencontre avec », une exposition
commentée….
Mais aussi des groupes de référence ; la possibilité de faire des propositions de rencontres une fois sur place ; la dimension culturelle et de découverte d’un environnement ; la fête ….
Un nouveau chantier : vers une première mutualisation des publications
Pour avancer sur le renforcement des synergies entre les revues des différents mouvements et dynamiser une
certaine mutualisation des ressources documentaires, un chantier sera ouvert au cours de la Biennale. Des
militant∙e∙s des organisations intéressées, connaissant les ressources de leur mouvement, travailleront
ensemble à partir de ressources rassemblées par chaque organisation et construiront des dossiers
thématiques communs traitant des 5 axes de la Biennale. Elles seront invitées à lancer une dynamique de
collaboration persistante et à en préciser les modalités. Ce groupe mobilisera des personnes identifiées au sein
des organisations qui auront indiqué leur souhait de participer à ce chantier.
Le monde que nous voulons, les valeurs que nous défendons
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« L’éducation nouvelle, partout dans le monde …. et toujours nouvelle ! »
Dans l’école, au sein même de la classe mais aussi dans les champs de la psychiatrie, du travail social ou de la culture, dans les temps libérés, ici et ailleurs dans le monde, les militant.e.s de nos mouvements agissent, mettent en acte les valeurs et les principes de l’éducation nouvelle. Ils le font aujourd’hui comme ils l’ont fait hier dans des contextes politiques, sociétaux différents, assumant chaque jour de situer leurs pratiques dans une approche se démarquant des pensées dominantes. Autres temps, autres contextes, mais quelle(s) histoire(s) ! Grâce au soutien de l’agence Erasmus +, cette année encore, la dimension internationale de la Biennale existera avec la présence de nombreux et nombreuses camarades issu.e.s de plusieurs pays du monde.