Les textes fondateurs
L'écriture de la nouvelle version du Manifeste a mobilisé un grand nombre d'organisations au plan international dans le cadre d'un processus de travail collectif. Les 10 enjeux présentés dans ce Manifeste témoignent de la permanence de nos combats et de leur modernité quand ils donnent à lire nos ambitions militantes.
Le fleuve de l'éducation nouvelle
Le fleuve : des prémisses de la Ligue Internationale pour l’Éducation Nouvelle à Convergence(s) pour l’Éducation Nouvelle et son avenir.
Les lacs : les créations (petits bateaux) de nos Groupes d’Éducation Nouvelle et d’Éducation populaire et les Fondations (gros bateaux) qui émanent du courant du fleuve et l’alimentent.
Les maisons : les rencontres internationales entre militant·es, qui viennent aussi à la rencontre d’une région, d’une culture. Jusqu’à la Deuxième Guerre mondiale, elles durent plusieurs semaines. Les trois revues (française, anglaise, allemande) de la LIGUE en font échos et permettent de poursuivre le travail entre les congrès.
2021 : la création de Convergence(s) symbolise le projet de redynamiser, 100 ans après la naissance de la Ligue, l’idée de faire de l’Éducation Nouvelle un vaste laboratoire commun ; associant tous les mouvements, ouvert à toutes les recherches, sans jamais opposer militance et recherche, mais en faisant de la solidarité entre eux un outil d’exigences réciproques pour développer et défendre l’éducation comme bien commun.
L’action éducative conduite par les organisations membres repose sur des valeurs et des convictions mais elle ne saurait consister en certitudes et en dogmes. Chaque organisation vit au quotidien ces mouvements permanents de recherche et d’action d’une éducation qui se réinvente en permanence, en restant profondément en prise avec les réalités du monde contemporain, des sociétés au sein desquelles elle agit. Parce qu’elle choisit le camp de la transformation sociale et le refus des rapports de domination, parce qu’elle porte l’ambition de lutter contre toutes les formes de pauvreté, d’injustice sociale et de discrimination en promouvant une culture de paix et de justice, l’Éducation Nouvelle est politique.