Articles de Convergence(s) mentionnant le tag éducation nouvelle

Tout collectif est composé d'une mosaïque d'individus, et il est nécessaire d'impulser une dynamique pour qu'un groupe s'y mette à exister en s'y substituant !

Les militant·es des Ceméa ont, dès l’origine, le souci de souligner que l’Éducation nouvelle, les idées et les pratiques auxquelles elle préside doivent se diffuser dans tous les champs de la coéducation.

Pour que l’éducation concilie exigence sociale et liberté naturelle. Johan Heinrich Pestalozzi (1746 - 1827) est un pédagogue suisse, il fut un homme de réflexion et, avant tout, un passionné d’action. Il est le père de la pédagogie moderne.

Henri Wallon (1879-1962) est un philosophe, psychologue (courant psychosocial), neuropsychiatre, pédagogue et homme politique français. II est par excellence le psychologue de l’enfance, mais il est en réalité bien plus que cela.

Éducateur américain et réformateur de l'éducation, Washburne (1890-1961) est enseignant. Voyant les lacunes du style d'enseignement alors répandu, il combine les idées de Dewey avec ses expériences à l'école.

Promoteur des sciences de l’éducation pour une formation complète des enseignant·es, Gaston Mialaret (1918/2016) est un chercheur et militant pédagogique qui a contribué à l'établissement des sciences de l’éducation à l'université à partir de 1967.