La Federazione delle Scuole Pubbliche Innovative (FESPI) riunisce strutture sperimentali che, in un approccio educativo e politico, sviluppano il lavoro collegiale e innovano sull’insieme di un’istituzione, senza separare il progetto educativo e quello dell’organizzazione generale.
Gli obiettivi delle Scuole Pubbliche Innovative (ESPI) sono: proporre un’offerta formativa alternativa nell’ambito del servizio di istruzione pubblica per contribuire all’evoluzione democratica della Scuola: “una scuola più giusta per una società più giusta»; implementare pratiche di lavoro di squadra nelle scuole, negli istituti superiori e nelle scuole superiori, ridefinendo la professionalità degli insegnanti; consentire l’esercizio concreto della cittadinanza da parte degli alunni grazie al loro coinvolgimento nelle riflessioni e nei processi decisionali riguardanti l’istituto.
Se ogni ESPI ha una propria identità, tutte condividono gli stessi fondamenti che derivano, in sostanza, dai vari movimenti della nuova Educazione: o che la rivendicano esplicitamente attraverso Freinet e Decroly, ad esempio, o che ad essa si ispirano attuando le principi e metodi della pedagogia attiva: pedagogie di progetto, pedagogie cooperative, pedagogia istituzionale, nonché vari approcci e dispositivi che promuovono lo sviluppo del pensiero critico e la partecipazione civica degli studenti.